# El cuento ## Bloque 1
La narración es una actividad que ha practicado el ser humano desde la antigüedad. En esta ocasión completarás un cuento para obtener una nueva versión. ¡Planea! 1. Lee atentamente este cuento que no tiene final. Encárgate de continuar la historia e incluir un mensaje sobre la tolerancia. 2. Observa la imagen con la que continúa la historia. ¿Cómo podría seguir el cuento? Dibuja en tu cuaderno qué ocurrirá en la historia y utiliza los mismos personajes y lugar. ¡Escribe! 3. Escribe en tu cuaderno el desarrollo del cuento de acuerdo con los dibujos que hiciste y las siguientes preguntas: ¿Qué le contestó el topo al burro? ¿Qué dijo Deogracias? ¿Les dio alguna lección con sus palabras? ¿Llegaron a un acuerdo los dos animales, en el que se observe la toleracia de ambos? Narra la manera como se resuelve esta situación, siguiendo la secuencia del inicio. ¡Revisa y corrige! 4. Pídele a un compañero que lea tu cuento y revise si cumple con los siguientes aspectos:
Revisión | Aspectos﻿﻿
¿Cómo se ve el texto? | El cuento tiene un inicio, un desarrollo y un final. Los nombres propios de los personajes están escritos con mayúscula.
¿Qué dice el texto? | El cuento narra las acciones de los personajes. Los personajes llegan a un acuerdo y se tratan con respeto.
¿Para qué sirve el texto? | La historia presenta un mensaje de respeto y tolerancia.
5. Corrige tu escrito de acuerdo con lo revisado en la tabla y comparte tu cuento en el auditorio con tus padres y compañeros en una presentación que podrían llamar "Colorín, colorado, este cuento ha terminado".
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