# La petición ## Bloque 3
Una petición es un documento que se presenta, mediante una carta, de manera formal, ante una autoridad, el cual contiene una solicitud firmada por una o más personas. En esta ocasión, realizarás una petición a una organización que se dedique a proteger a alguna especie en peligro de extinción o al ambiente, y en la que te gustaría ayudar. ¡Planea! 1. Reúnete con dos compañeros para elaborar tu petición. 2. Elijan una de las siguientes organizaciones a la cual le escribirán su petición. 3. Investiguen, con ayuda de sus padres o de su profesor, las acciones que realiza la organización que eligieron. 4. De la siguiente lista escojan el tema que van a tratar en su petición. a) Los animales en peligro de extinción. b) Cómo reducir el desperdicio del agua y contribuir a la limpieza del ambiente. c) El maltrato a los animales. 5. En equipo organicen una lluvia de ideas sobre una petición de alguno de los temas anteriores y coméntenlos con su profesor y el grupo. ¡Escribe! 6. Elaboren en sus cuadernos fichas como las siguientes y complétenlas. 7. Observen las partes que debe tener una petición. 8. Escriban en una hoja tamaño carta su petición con los acuerdos que obtuvieron en la lluvia de ideas. Guíense con el modelo anterior. ¡Revisa y corrige! 9. Intercambien su petición con otro equipo y pídanle que la revise de acuerdo con los siguientes aspectos:
Revisión | Aspectos﻿﻿
¿Cómo se ve el texto? | La petición tiene un destinatario, fecha, asunto a tratar, despedida y remitente. Se presenta la información de manera ordenada.
¿Qué dice el texto? | En la petición se presenta la solucitud a tratar de manera clara. La petición está redactada de manera formal, es decir, con un lenguaje serio y adecuado. No utiliza muletillas ni redundancias.
¿Para qué sirve el texto? | La petición informa y convence al lector para ayudar a salvar a los animales en peligro de extinción, reducir el desperdicio del agua y contribuir a la limpieza del ambiente y evitar el mal trato a los animales.
10. Revisen su petición y corríjanla. Incluyan algunas imágenes o ilustraciones referentes a los temas tratados. Al finalizar, elaboren un periódico mural y peguen las peticiones.
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